El juego heurístico es una actividad en la que los niños entre los 12 y los 24 meses de edad,
exploran objetos no catalogados como didácticos y los combina libremente. Al
terminar la exploración y, con la ayuda del adulto, los recoge y los clasifica.
Es una actividad que:
- Ejercita y enriquece las capacidades físicas, mentales, emocionales y sociales.
- Genera una atmósfera de “trabajo en grupo”.
- Da la oportunidad al educador de conocer mejor a cada niño/a.
- Meter/sacar.
- Llenar/vaciar.
- Alinear.
- Encajar.
- Apilar.
- Golpear.
- Lanzar.
- Tapar/destapar.
- Ensartar.
- Etc.
¿Qué material se requiere?
Los objetos del juego han de ser de fácil manejo para los niños.
Los materiales de que estén hechos han de ser variados y sólidos. Han de ser susceptibles de poder combinarse entre sí. Es importante que los niños/as
dispongan de un gran número de unidades (60 de cada material), con el fin de
evitar conflictos entre los/as niños/as. Algunos de estos materiales son: gomas
de cafeteria, llaveros, botes de metal, anillas de cortina, carrtes de hilo,
piñas, corchos, etc.
Recogida: Es la segunda parte
del juego y es tan importante como la primera (exploración). Consiste en ir
recogiendo un material y meterlo en la bolsa que corresponde; siempre siguiendo
las indicaciones de la educadora.
De esta manera
fomentamos:
o el orden
o la colaboración
o la clasificación de objetos
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